Dette projektrum knytter sig til VIKOMs projekt "Videoanalyse og specialpædagogik efter VIKOM-principper"
Projektets formål er at udvikle et materiale bestående af en pjece med tilhørende illustrationsvideo. Pjecen skal redegøre for didaktiske principper og anvendte teorier og skal give eksempler på den specialpædagogiske arbejdsproces på småbørns-, skolebørns- og ungeområdet. Videoen skal anskueliggøre grundlæggende samspils- og kommunikationstemaer og vise klip af småbørn, skolebørn og unge/voksne.
Materialet produceres som et resultat af VIKOMs udviklingsarbejde "Videoanalyse af samspil - en vej til udviklingsstøtte", som centerets kursusledere har deltaget i siden 2002 og som også kursister fra VIKOMs årlige kursus "Kursus i kommunikation og samspil med børn og unge med multiple funktionsnedsættelser og uden et talesprog" har bidraget væsentligt til.
Der er kun fuld adgang til projketrummet for VIKOMs kursusledere og deltagere i projektet.
Kursusdeltagere i VIKOMs "Kursus i kommunikation og samspil med børn og unge med multiple funktionsnedsættelser uden et talesprog" har adgang til at se arbejdspapirerne til projektet.
Du skal starte med at logge ind med det brugernavn og den adgangskode, du har fået tilsendt.
Er der problemer med at logge ind, så send en mail til webmaster Mikael B. Mortensen vikom@servicestyrelsen.dk.